UNIDAD 5 Lingüística
Bienvenido a la Unidad N°5
de Lingüística
Alumno: Camilo Bressia
Comisión 1
Comunicación Social
3)_Objetivos trabajados a lo largo de esta unidad
Pensar sobre la lengua y sus características: Lo trabajamos en esta unidad como producto, con lo que se llegan a realizar algunos textos, los cuales son analizados en el marco discursivo. En el "Documento Z" vimos sus diferentes perspectivas, definiciones y puntos de vista.
Conocer las características de la comunicación lingüística: En la Unidad 5 vimos varias estrategias discursivas que se emplean en la comunicación. En el Documento Z se refiere a la pragmática (que es una ciencia que aborda al tema).
Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación: Esto lo pudimos observar en el Documento Z donde se habla de su surgimiento y de los enfoques que cada uno tiene. En la Unidad 5 pudimos recorrer el análisis del discurso.
Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas: Esto se encuentra en el Documento Z, en el apartado del desarrollo de la sociolingüística.
Producir textos propios del ámbito comunicacional: Lo observamos en cada actividad de esta unidad, donde se aborda el análisis del discurso y de textos.
Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación: Esto lo pudimos observar en el Documento Z donde se habla de su surgimiento y de los enfoques que cada uno tiene. En la Unidad 5 pudimos recorrer el análisis del discurso.
Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas: Esto se encuentra en el Documento Z, en el apartado del desarrollo de la sociolingüística.
Producir textos propios del ámbito comunicacional: Lo observamos en cada actividad de esta unidad, donde se aborda el análisis del discurso y de textos.
4)_Preguntas Unidad 5 y Documento Z
¿Qué hace comunicacionalmente eficaz a un texto?
Tiene que estar vinculado internamente para que pueda leerse como texto en lugar de como una oración separada. Esto se logra mediante la cohesión. Además de adaptarnos a la situación comunicativa y las intenciones del productor que descubrimos, podemos asegurar la coherencia
¿Cómo fueron construyéndose las Ciencias del Lenguaje?
La lingüística se acercó a las ciencias naturales, y en el siglo XX pasó a la física, convirtiéndose en ciencia, convirtiéndose en piloto del resto de las ciencias sociales y siendo el primer paso en otros idiomas. El padre fundador es Ferdinand de Saussure.
5)_Relación de la Unidad 5 con las demás unidades
Esta unidad se relaciona con la Unidad 4 en temas como: "Nivel Semántico" , "Nivel Morfológico" y "Clases de palabras", "Formación de oraciones en el castellano" de la Unidad 4.
6)_Para acceder al documento Word que analicé con mi compañera presione AQUÍ
7)_Para acceder al blog de mi compañera SOL BARROS presione AQUÍ
8)_Para acceder a la infografía de SAUSSURE presione AQUÍ
10)_Para acceder a mi mapa mental de MINDOMO presione AQUÍ
ADIOSSS!!!!!!!
ESPERO QUE ESTE RECORRIDO HAYA SIDO GRATO
Holaa Camilo. Super lindo tu blog.
ResponderEliminarEsta muy bien ordenado!!
Tu infografía está muy buena.
El mapa mental está súper completo
Muy bueno todo! Suerte
Corrección
ResponderEliminarObjetivos, preguntas, y relaciones: 15 puntos
Texto analizado: 25 puntos
Selección, jerarquización, y correlación de la información: 10 puntos
Uso de las herramientas propuestas: 5 puntos
Coevaluación: 5 puntos
Puntaje: 60 puntos
Resultado: Aprobó
En la rúbrica de la unidad, que encontrás en el blog de la cátedra, está la descripción de los niveles de cada ítem de la corrección.
Comentarios extra:
Los comentarios al texto analizado están como comentarios en Drive.
El mapa mental hay cosas que corregir para la presentación final. Menciono algunas: la ubicación y relación de la pragmática y la sociolingüística, en esta parte no debería ir nada relativo a lengua (como está en las disciplinas mencionadas, tomar cómo modelo lo puesto en las disciplinas de la unidad 4), hay que incluir todas las ciencias (análisis del discurso), y tener en cuenta el documento Z
Consultas sobre la corrección a mi messenger personal